INSAN TERPILIH

فعل الماضي    : أَجَابَ    فعل  المضارع   : يُجِيْبُ    فعل  الأمر        : أَجِبْ    المصدر          : الإِجَابَةُ (Menjawab) فعل  الماضي     : أَجَادَ    فعل  المضارع   : يُجِيْدُ    فعل  الأمر        : أَجِدْ    المصدر          : الإِجَادَةُ (Menguasai / Pandai) فعل  الماضي     : اِجْتَمَعَ    فعل  المضارع   : يَجْتَمِعُ    فعل  الأمر        : اِجْتَمِعْ    المصدر          : الاِجْتِمَاعُ (Berkumpul) فعل  الماضي     : اِجْتَنَبَ    فعل  المضارع   : يَجْتَنِبُ    فعل  الأمر        : اِجْتَنِبْ    المصدر          : الاِجْتِنَابُ (Menjauhi / Mengelak) ...

Credit to Ummi Athirah & Nur Amanina

Credit to Ummi Athirah & Nur Amanina

Credit to Ummi Athirah & Nur Amanina

Credit to Ummi Athirah & Nur Amanina

Credit to Ummi Athirah & Nur Amanina

فعل الماضي    : أَتَى    فعل المضارع  : يَأْتِي    فعل الأمر       : اِئْتِ    المصدر         : الإِتْيَانُ (Datang) فعل الماضي    : آتَى    فعل المضارع  : يُؤْتِيْ    فعل الأمر       : آتِ    المصدر         : الإِتْيَاءُ (Mendatangkan) فعل الماضي    : أَثْبَتَ    فعل المضارع  : يُثْبِتُ    فعل الأمر       : أَثْبِتْ    المصدر         : الإِثْبَاتُ (Membuktikan) فعل الماضي    : أَثْرَى    فعل المضارع  : يُثْرِيْ    فعل الأمر       : أَثْرِ    المصدر         : الإِثْرَاءُ (Memperkaya / Memperbanyak) فعل الماضي    : أَثْمَرَ    فعل المضارع  : يُثْمِرُ    فعل الأمر       : أَثْمِرْ    المصدر ...

Credit to Ummi Athirah & Nur Amanina

Credit to Ummi Athirah & Nur Amanina معهد التربية للمعلمين فرع توانكو بينون

فعل الماضي    : اِتَّعَظَ    فعل  المضارع   : يَتَّعِظُ    فعل  الأمر        : اِتَّعِظْ    المصدر          : الاِتِّعَاظُ (Ambil nasihat / pengajaran) فعل  الماضي     : اِتَّفَقَ    فعل  المضارع   : يَتَّفِقُ    فعل  الأمر        : اِتَّفِقْ    المصدر          : الاِتِّفَاقُ (Sepakat / Sebulat suara) فعل  الماضي     : اِتَّهَمَ    فعل  المضارع   : يَتَّهِمُ    فعل  الأمر        : اِتَّهِمْ    المصدر          : الاِتِّهَامُ (Menuduh) فعل  الماضي     : أَتْقَنَ    فعل  المضارع   : يُتْقِنُ    فعل  الأمر        : أَتْقِنْ    المصدر          : الاِتْقَانُ ...

فعل الماضي    : اِتَّخَذَ    فعل  المضارع   : يَتَّخِذُ    فعل  الأمر        : اِتَّخِذْ    المصدر          : الاِتِّخَاذُ (Ambil ketetapan / keputusan) فعل  الماضي     : اِتَّسَعَ    فعل  المضارع   : يَتَّسِعُ    فعل  الأمر        : اِتَّسِعْ    المصدر          : الاِتِّسَاعُ (Semakin luas / meluas) فعل  الماضي     : اِتَّصَفَ    فعل  المضارع   : يَتَّصِفُ    فعل  الأمر        : اِتَّصَفْ    المصدر          : الاِتِّصَافُ (Bersifat / Berciri) فعل  الماضي     : اِتَّصَلَ    فعل  المضارع   : يَتَّصِلُ    فعل  الأمر        : اِتَّصِلْ    المصدر          : الاِتّ...

فعل الماضي    : أَبْرَزَ   فعل المضارع   : يُبْرِزُ   فعل الأمر       : أَبْرِزْ   المصدر         : الإِبْرَازُ (Menonjolkan) فعل الماضي     : أَبْطَأَ   فعل المضارع   : يُبْطِئُ   فعل الأمر       : أَبْطِئْ   المصدر         : الإِبْطَاءُ (Melambatkan) فعل الماضي     : أَتَاحَ   فعل المضارع   : يُتِيْحُ   فعل الأمر       : أَتِحْ   المصدر         : الإِتَاحَةُ (Ber (ruang / peluang) فعل الماضي     : اِتَّبَعَ   فعل المضارع   : يَتَّبِعُ   فعل الأمر       : اِتَّبِعْ   المصدر         : الاِتِّبَاعُ (Ikut / Ekori) فعل الماضي     : اِتَّجَهَ   فعل المضارع   : يَتَّجِهُ   فعل الأمر       : اِتَّجِهْ   المصدر         : الاِتِّجَاهُ (Menuju k...

فعل الماضي    : اِبْتَدَأَ    فعل المضارع : يَبْتَدِئُ    فعل الأمر       : اِبْتَدِئْ    المصدر         : الاِبْتِدَاءُ (Bermula) فعل الماضي    : اِبْتَسَمَ    فعل المضارع  : يَبْتَسِمُ    فعل الأمر       : اِبْتَسِمْ    المصدر         : الاِبْتِسَامُ (Tersenyum) فعل الماضي    : اِبْتَعَدَ    فعل المضارع  : يَبْتَعِدُ    فعل الأمر       : اِبْتَعِدْ    المصدر         : الاِبْتِعَادُ (Menjauhi / Berjauhan) فعل الماضي    : اِبْتَكَرَ    فعل المضارع  : يَبْتَكِرُ    فعل الأمر       : اِبْتَكِرْ    المصدر         : الاِبْتِكَارُ (Reka / Cipta) فعل الماضي    : أَبْدَعَ    فعل المضارع  : يَبْدِعُ    فعل الأمر    ...

استخدام القاموس الجاري في استيعاب مفردات العربية لدى تلاميذ الصف الخامس محمد فارس بن شهفري سيتي عائشة بنت أشعري قسم التربية الإسلامية والقيم ٬   معهد تربية المعلمين فرع توانكو بينون  farishahperigold93@gmail.com المستخلص إن هذا البحث يهدف إلى رفع استيعاب مفردات العربية لدى التلاميذ في الصف الخامس باستخدام القاموس الجاري. وقد استخدمت القاموس الجاري في التعليم والتعلم لتحقيق هدف البحث. أجريت البحث في إحدى المدارس في  سبرغ   فراي  بولاو بينج، التي تشمل   29   تلميذ في الصف الخامس وهم  10   تلاميذ و 19   تلميذة. استخدم نموذج  Stephen Kemmis & McTaggart (1988)   كدليل أساسي في هذا البحث. ولذلك ٬  أجرى المعلم البحث العملي الذي يستند إلى أربع عمليات في النموذج، ألا وهي التخطيط والتنفيذ والملاحظة والتأمل. ومدة تنفيذ البحث العملي  8   أسابيع. بالنظر إلى أدوات المستخدمة ٬  قد استخدمت هذا البحث أدوات البحث كالملاحظة والمقابلة، والاختبار القبلي والاختبار البعدي والاستبيانات. والأدوات المستخدمة منثقة م...